SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.12 issue43Evaluation and school organizational development: una perspectiva neo-institucional sobre un programa de evaluación externa author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Print version ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.12 no.43 Rio de Janeiro Apr./June 2004

 

Aula não é necessariamente aprendizagem.

Classes is not necessary learning.

Aula no es necesariamente un aprendizaje.

 

Pedro Demo