Capacitação de professores em Matemática Contextualizada: projeto bem-sucedido no Brasil

vol.13 issue49

Auto-avaliação psicossocial de professores

Setting up the Brazilian Evaluation Network: a challenging work with no boundaries

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Print version ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.13 no.49 Rio de Janeiro Oct./Dec. 2005

Capacitação de professores em Matemática Contextualizada: projeto bem-sucedido no Brasil

Agustín Navarra