Iniciação científica: uma metodologia de avaliação

vol.15 issue54

Escola e lógicas de acção organizacional: contributos teóricos para uma análise sociológica da organização educativa

Avaliar aprendizagem: uma questão de formação docente

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Print version ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.15 no.54 Rio de Janeiro Jan./Mar. 2007

Iniciação científica: uma metodologia de avaliação.

Iniciação científica: uma metodologia de avaliação.

Scientific initiation: en evaluation methodology.

Iniciación científica: una metodologia de evaluación.

Pierre Ohayon, Lygia V. de Aquino, Ana Lúcia G. Maravalhas, Beatriz B. Marques dos Santos, Edna A. Barreto, Marlene J. S. Bezerra