SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.32 issue122Student self-assessment of the graduate course: a multidimensional model proposalVirtual classroom and modern Social Acceleration in the Covid-19 context author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Print version ISSN 0104-4036On-line version ISSN 1809-4465

Abstract

FIALHO, Lia Machado Fiuza; NEVES, Vanusa Nascimento Sabino  and  OLIVA, Manuel Francisco Romero. Políticas públicas para la Educación Superior: la producción científica brasileña en circulación internacional. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2024, vol.32, n.122, e0244199.  Epub Feb 16, 2024. ISSN 1809-4465.  https://doi.org/10.1590/s0104-40362024003204199.

El estudio tuvo como objetivo comprender la producción científica brasileña en circulación internacional sobre políticas públicas en la Enseñanza Superior de 2000 a 2022. Los resultados apuntaron 68 artículos brasileños localizados en la Web of Science, que fueron analizados según la metodología bibliométrica, con el empleo del software VOSviewer. Además de los indicadores cuantitativos, se realizó análisis cualitativo de la producción científica organizada en cinco categorías: influencias del neoliberalismo en la Educación brasileña; Educación para el desarrollo sostenible; matices de la expansión de la Educación a Distancia; formación continua del profesorado y educación inclusiva en la Educación Superior. Se constataron lagunas en la productividad anual, pocas citas de los estudios brasileños y acentuada preocupación con los reflejos neoliberales sobre las políticas educativas brasileñas.

Keywords : Políticas educativas; Educación Superior; Internacionalización; Producción científica.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )