Revista Brasileira de Educação
Print version ISSN 1413-2478
Abstract
ZIBAS, Dagmar M. L.. Reforma do ensino médio: lições que vêm da Espanha?. Rev. Bras. Educ. [online]. 1999, n.12, pp.74-83. ISSN 1413-2478.
O artigo parte do processo de que alguns aspectos das inovações do sistema educacional espanhol, introduzidas pela LOGSE (Lei Orgânica de Ordenação Geral do Sistema Educativo), em 1990, podem servir como subsídio para a discussão da reforma do ensino médio que está sendo implementada no Brasil Entre os pontos destacados estão os seguintes: a escola de estrutura única até os 16 anos, a flexibilização curricular, o currículo organizado por áreas do conhecimento, a organização do ensino profissional em módulos, o financiamento público da escola privada e a participação da comunidade na escola. Os êxitos e percalços da reforma espanhola são ilustrados por meio da descrição de algumas características de três escolas madrilenhas focalizadas.