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Revista Brasileira de Educação

Print version ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.15 no.45 Rio de Janeiro Sept./Dec. 2010

 

A dimensão performativa do gesto na prática docente.

The performative dimension of gesture in teaching practice.

La dimensión preformativa del gesto en la práctica docente.

 

Marcelo de Andrade Pereira