SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.39 issue03O arquivo público paranaense: possibilidades para a pesquisa em história da educação no período provincial(In)Justiça escolar: estaria em xeque a concepção clássica de democratização da educação? author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.39 no.03 São Paulo Jyly/Sept. 2013

 

Razão, sentido e formação a partir de um diálogo entre Benjamin e Habermas.

Reason, meaning and formation building on a dialogue between Benjamin and Habermas.

 

Claudia Fenerich