Narrativas na investigação em história da educação matemática

vol.18 issue03

O professor-pesquisador diante da produção escrita dos alunos

Integrando história oral narrativas a abordagens pedagógicas problematizadoras na formação inicial de professores de matemática

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Revista de Educação PUC-Campinas

Print version ISSN 1519-3993

Educ. Puc. vol.18 no.03 Campinas Sept./Dec. 2013

Narrativas na investigação em história da educação matemática.

Narratives in investigation in the history of mathematics education.

Luzia Aparecida de Souza