ETD Educação Temática Digital
On-line version ISSN 1676-2592
Abstract
ANTUNES, Fátima. O espaço europeu de ensino superior para uma nova ordem educacional?. ETD [online]. 2007, vol.09, suppl., pp.01-28. ISSN 1676-2592.
O Processo de Bolonha constitui um método de acção política em direcção ao Espaço Europeu do Ensino Superior que representa uma nova ordem das relações sociais em educação. A governação multi-escalar, a acção transnacional, a agenda globalmente estruturada para a educação e modelo(s) educativo(s) de ambição mundial perfilam o terreno em que se confrontam programas e protagonistas em torno da constitucionalização do projecto neoliberal e da construção da educação como direito humano ou mercadoria. Neste contexto, o Processo de Bolonha está a configurar um novo quadro regulatório para o ensino superior na Europa em que o mercado ou o cosmopolitismo são sentidos possíveis da mudança com desiguais probabilidades de desenhar o futuro.
Keywords : Processo de Bolonha; Espaço Europeu de Ensino Superior; Regulação do Ensino Superior; Governação da Educação.