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Linhas Críticas
On-line version ISSN 1981-0431
Linhas Críticas vol.17 no.32 Brasília Jan./Apr. 2011
Formação continuada de professores: os desafios da construção de propostas político-pedagógicas.
Continuing education of Teachers: the challenge of constructing political-pedagogical proposals.
Formación continuada de profesores: los desafíos de la construcción de propuestas político-pedagógicas.