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Revista Diálogo Educacional
Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X
Rev. Diálogo Educ. vol.06 no.19 Curitiba Sept./Dec. 2006
Pesquisa-ação: possibilidade para a prática problematizadora com o ensino.
Action research: a possibility for a problematic practice on teaching.