Currículo, poder e lutas educacionais: com a palavra, os subalternos

vol.10 issue30

A iniciação científica no ensino superior

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Revista Diálogo Educacional

Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.10 no.30 Curitiba May/Aug. 2010

Currículo, poder e lutas educacionais: com a palavra, os subalternos.

Ana Maria Eyng