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Revista Brasileira de Educação Médica
On-line version ISSN 1981-5271
Rev. Bras. Educ. Med. vol.38 no.01 Rio de Janeiro Jan./Mar. 2014
Autonomia no contexto pedagógico: percepção de estudantes de medicina acerca da aprendizagem baseada em problemas.
Autonomy in a pedagogical context: medical students' perceptions of problem-based learning.