Relato de Experiência da Construção de uma Proposta para Avaliação da Prática Profissional de um Curso Orientado por Competências

vol.40 issue4

New ECG Training Methodology: Demystifying Theory in Practice – Practical Teaching of ECG

Trajectory of the Pro-PET Program – Family Health in Everyday Health Promotion

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Revista Brasileira de Educação Médica

Print version ISSN 0100-5502On-line version ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.40 no.4 Rio de Janeiro Oct./Dec. 2016

https://doi.org/10.1590/1981-52712015v40n4e01182014