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Educação: Teoria e Prática
On-line version ISSN 1981-8106
Educ. Teoria Prática vol.23 no.42 Rio Claro Jan./Apr. 2013
Constituição histórica da criança com paralisia cerebral como anormal e os reflexos na Educação.
Historical constitution of the child with cerebral palsy as “abnormal” and thereflections on Education.