Roteiro
On-line version ISSN 2177-6059
Abstract
HABOWSKI, Adilson Cristiano and CONTE, Elaine. Jóvenes, tecnologías y educación: contextos emergentes. Roteiro [online]. 2020, vol.45, e21363. Epub June 19, 2020. ISSN 2177-6059. https://doi.org/10.18593/r.v45i0.21363.
El artículo, de un enfoque hermenéutico, tiene como objetivo identificar los problemas y desafíos que rodean los debates sobre los jóvenes, las tecnologías y la educación, analizando las tesis doctorales producidas en las universidades públicas brasileñas, Disponible en el portal de dominio público, de la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y tesis (BDTD), en el período 2012-2016. Los resultados ponen en tela de juicio los límites de los campos de las tecnologías educativas y los jóvenes, ofreciendo bases para repensar las dimensiones sociales de las tecnologías en las prácticas movilizadoras de educar, presentar con un potencial conocimiento reconstructivo dando visibilidad a estas preocupaciones y tendencias actuales.
Keywords : Jóvenes; Tecnologías digitales; Diálogos; Educación..