História da Educação
Print version ISSN 1414-3518On-line version ISSN 2236-3459
Abstract
GONCALVES, Mauro Castilho. INTEGRALISMO LUSITANO Y LA EDUCACIÓN CATÓLICA: CONEXIONES ENTRE LOS INTELECTUALES Y EL CASO DEL COLEGIO VASCO DA GAMA, PORTUGAL (DÉCADA DE 1920). Hist. Educ. [online]. 2017, vol.21, n.53, pp.72-83. ISSN 2236-3459 . https://doi.org/10.1590/2236-3459/71181.
El artículo examina el proyecto cultural y pedagógico del Colegio Vasco de Gama, institución de enseñanza que instruían a sus estudiantes basados en la educación física, la religión y las Artes, a la luz de la doctrina católica y con principios integralistas y una disciplina rígida interna. Un periodico (1920) sirvió como soporte principal para establecer un proyecto cultural del Colegio y expresar de manera institucional una red de individuos conectados y activos en la política portuguesa en tiempos de turbulación. Basado en la historia intelectual y política, el estudio analiza la conexión entre el integralismo lusitano y el nacionalismo católico brasileño.
Keywords : intelectuales; educación católica; integralismo lusitano.