História da Educação
Print version ISSN 1414-3518On-line version ISSN 2236-3459
Abstract
ALVES, Kelly Ludkiewicz. POUR APPRENDRE À LIRE, IL FAUT VOIR: ALPHABÉTISATION DES ADULTES DANS LES ÉCOLES DE RADIO À PERNAMBUCO (1961-1966). Hist. Educ. [online]. 2020, vol.24, e98643. Epub Nov 15, 2020. ISSN 2236-3459. https://doi.org/10.1590/2236-3459/98643.
La recherche consiste à analyser la participation des moniteurs à l’alphabétisation des adultes paysans et à l’éducation de base, et d’autre part à étudier leurs pratiques pédagogiques dans les écoles radiophoniques dans l’Etat de Pernambuco (1961-1966). Nous mettons également en exergue les limites imposées par la réalité économique et sociale des populations rurales dans leur quotidien scolaire. Pour y parvenir, nous comptons sur un corpus de 649 lettres, en plus des rapports et matériaux pour leur formation, produits par le Movimento de Educação de Base (MEB).
Keywords : pratiques; alphabétisation des adultes; école de radio; culture écrite..