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Revista de Educação Pública
On-line version ISSN 2238-2097
R. Educ. Públ. vol.20 no.42 Cuiabá Jan./Apr. 2011
Território, políticas públicas e educação do campo na Amazônia Paraense: o protagonismo dos movimentos sociais em debate.
Education, school and educational policies from the perspective of critical cultural studies: the production of common sense and hegemonic disputes.