SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.35 issue69Gestos imperceptíveis: cidades em (des) ocupações... (des)territorializações...From niggling to implication: possibilities of occupying the teacher’s position in teaching writing author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Leitura: Teoria e Prática

Print version ISSN 0102-387XOn-line version ISSN 2317-0972

LTP vol.35 no.69 Campinas Jan./Apr. 2017

https://doi.org/10.5965/0102-387Xv35n6920170072