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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
Print version ISSN 0104-7043
Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.22 no.40 Salvador Sept./Dec. 2013
Identidade, relação e contexto: uma releitura epistemológica dos métodos biográficos.
Identity, relationship and context: an epistemological review of biographical methods.