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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
On-line version ISSN 2176-6681
R. Bras. Est. Pedag. vol.93 no.233 Brasília Jan./Apr. 2012
Ações afirmativas no ensino superior e o programa de bônus para ingresso nos cursos de graduação da Universidade Federal de Minas Gerais.
Affirmative actions in higher education and the bônus program for the admission in UFMG’s graduation courses.