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História da Educação

Print version ISSN 1414-3518On-line version ISSN 2236-3459

Abstract

CASTRO, Cristina Redondo  and  ZUNIGA, Francisco Martin. ANALFABETISMO E INSTRUCCIÓN PRIMARIA EN LA PROVINCIA DE BADAJOZ DURANTE EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX. Hist. Educ. [online]. 2021, vol.25, e107616.  Epub Nov 30, 2021. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/107616.

En este artículo se analiza la evolución que experimentó la instrucción primaria en la provincia de Badajoz en el primer tercio del siglo XX. En este trabajo hemos recurrido tanto al análisis cuantitativo como al cualitativo, pues nuestro interés se ha centrado en buscar las causas que influyeron en el elevado índice de analfabetismo de la población pacense y su falta de escolarización. De este trabajo se desprende la conclusión de que existe una estrecha relación entre la estructura socioeconómica de un lugar y el grado de instrucción primaria.

Keywords : escolarización; alfabetización; analfabetismo; Extremadura; Badajoz.

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