SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.27MODERNIZATIONS, MODERNITIES, AND MODERNISM IN REPUBLICAN BRAZIL IN THE EARLY 20th CENTURY author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


História da Educação

Print version ISSN 1414-3518On-line version ISSN 2236-3459

Abstract

FARIA, Lia Ciomar Macedo de  and  SILVA, Rosemaria Josefa Vieira da. Entre la utopía y la acción: el I Programa de Ducación Especial (I PEE) en el estado de Río De Janeiro. Hist. Educ. [online]. 2023, vol.27, e115133.  Epub Dec 10, 2023. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/2236-3459/115133.en.

Las reflexiones que se presentan a continuación son resultado de estudios que se han realizado, desde la última década, sobre los proyectos educativos llevados a cabo por Darcy Ribeiro en su carrera como político y gestor de logros educativos. A través de dichos estudios buscamos situar, analizar e interpretar las acciones del pensamiento político y educativo de Darcyn. De esta manera, al inventariar su producción, su relación con Anísio Teixeira y sus proyectos implementados, pretendimos una de sus principales experiencias en el campo educativo: el I Programa de Educación Especial (I PEE), documento orientador que definió la concepción y acciones. del campo educativo cultural del gobernador electo en 1983, en el estado de Río de Janeiro, el gaucho y peatón, Leonel de Moura Brizola. Avanzamos en el camino de Darcy Ribeiro, puntuando la construcción de una de las propuestas educativas más grandes e intensas realizadas en Brasil, que de esta manera proporcionó una ampliación del aporte de Darcy Ribeiro a la historia de la educación en Río de Janeiro.

Keywords : Darcy Ribeiro; Historia de la Educación de Río de Janeiro; pensamiento educativo brasileño; I Programa de Educación Especial (I PEE).

        · abstract in English | French | Portuguese     · text in English | Portuguese     · English ( pdf ) | Portuguese ( pdf )