Services on Demand
Journal
Article
Share
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Print version ISSN 0104-4036
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.19 no.70 Rio de Janeiro Jan./Mar. 2011
Formação de profissionais que atuam em escolas de educação básica localizadas no semiárido brasileiro: uma contribuição aos estudos da alteridade nas políticas públicas.
Training Professionals to work in elementary schools located in the semi-arid zone of Brazil, a contribution to the studies of alternative public policies.
Formación de profesionales que trabajan en escuelas primarias de la región semiárida brasileña: contribución a los estudios sobre alteridad en las políticas públicas Resumen Representaciones