Services on Demand
Journal
Article
Share
Revista Brasileira de Educação Especial
Print version ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. vol.14 no.02 Marília May/Aug. 2008
A fonoaudiologia na relação entre escolas regulares de ensino fundamental e escolas de educação especial no processo de inclusão.
Speech therapy in the interaction between regular primary schools and special education schools in the process of inclusion.