Revista e-Curriculum
Print version ISSN 1809-3876On-line version ISSN 1809-3876
Abstract
BEANE, James. Enseñar en beneficio de la democracia. e-Curriculum [online]. 2017, vol.15, n.4, pp.1050-1080. ISSN 1809-3876. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2017v15i4p1050-1080.
Clases democráticas valoran cosas como la voz del alumno, un currículo integrador, disciplinas centradas en la resolución de problemas, actividades colaborativas, recursos multiculturales y evaluación reflexiva. No siempre es fácil comenzar y la autonomía del profesor es frecuentemente condicionada, pero hay muchas maneras de dar vida a la democracia en el aula, desde que estemos determinados a hacer esto. Este artículo investiga algunas de esas posibilidades.
Keywords : Clase Democrática; La Voz del Alumno; El Currículo Integrador.