Práxis Educativa
On-line version ISSN 1809-4309
Abstract
FERRARI, Anderson and CASTRO, Roney Polato de. “Quem está preparado pra isso: reflexões sobre a formação docente para as homossexualidades. Práxis Educativa [online]. 2013, vol.08, n.01, pp.295-317. ISSN 1809-4309.
Partiendo de las condiciones de emergencia de la interrogante de una estudiante de un curso de formación en sexualidades, el artículo tiene como objetivo problematizar esa formación que, asociada a las construcciones de género y sexualidad, nos invita a pensar los procesos de constitución de los sujetos. Para eso, tomó como procedimientos metodológicos las observaciones y análisis de las experiencias de los autores entres cursos para docentes, aportando al texto discursos aprendidos en esos contextos. Esas problemáticas acercan los autores a los estudios postestructuralistas y foucaultianos, cuyo foco recae sobre los discursos y prácticas que constituyen los sujetos y sobre las relaciones de poder. Como resultado principal, el artículo indica la necesidad de apostar en el “desprendimiento de si” que involucra la formación en su inversión en la interrogación, en el cuestionamiento más que en las respuestas y “verdades”.
Keywords : Formación Docente; Homosexualidades; Sujetos.