Artigos |
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| · Diferencial educacional entre beneficiarios y no beneficiarios del Programa Bolsa Família Gonçalves, Guilherme Quaresma; Menicucci, Telma Maria Gonçalves; Amaral, Ernesto F. L.
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| · Discusión y construcción de la categoría teórica de vulnerabilidad social, Figueiredo, Gustavo de Oliveira; Weihmüller, Valentina Carranza; Vermelho, Sônia Cristina; Araya, Juan Bacigalupo
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| · Educación matemática y acciones afirmativas: posibilidades y desafíos en la docencia universitaria Silva, Guilherme Henrique Gomes da
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| · La formación integral en la educación superior y el desarrollo de los países Bertolin, Julio
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| · Los centros de escritura: entre nivelación académica y construcción de conocimiento Arango, Lina Calle; Pico, Angie Lizeth; Murillo, Javier H.
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| · La participación de estudiantes universitarios en el trabajo productivo y reproductivo Tosta, Tania Ludmila Dias
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| · La sociología como profesión: desencuentros entre la formación académica y la inserción laboral, Diez, María Agustina
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| · La sociología como profesión en Argentina desde mediados del Siglo XX Blois, Juan Pedro
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| · Atención educacional especializada: aspectos del profesor Pasian, Mara Silvia; Mendes, Enicéia Gonçalves; Cia, Fabiana
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| · La formación profesional de los profesores: un viejo problema desde otro ángulo Marafelli, Cecilia Maria; Rodrigues, Priscila Andrade Magalhães; Brandão, Zaia
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| · Ciencia-tecnología-sociedad-ambiente en los documentos curriculares portugueses de ciencias Fernandes, Isabel Marília Borges; Pires, Delmina Maria; Delgado-Iglesias, Jaime
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| · Cultura digital y diversidad: perspectivas de discursos de políticas TIC-Educación Vivanco, Georgina; Gorostiaga, Jorge
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| · El análisis de contenido como una metodología Mendes, Rosana Maria; Miskulin, Rosana Giaretta Sguerra
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Espaço plural |
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| · Evaluación de profesores: relato de la construcción de una propuesta Cassettari, Nathalia
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