Dossiê: Educação Física escolar no contexto da inclusão e diferença |
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| · Apresentação Cruz, Gilmar de Carvalho; Madrid, Silvia Christina de Oliveira; Rodrigues, David
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| · Educación Física: formación de profesores e inclusión Rodrigues, David; Lima-Rodrigues, Luzia
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| · Formación continuada para profesores de Educación Física: la Tecnología Asistiva favoreciendo a la inclusión escolar Fiorini, Maria Luiza Salzani; Manzini, Eduardo José
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| · El proceso de formación inicial en Educación Física en la inclusión participativa: ¿qué dicen los graduados? Sá, Maria das Graças Carvalho Silva de; Bonfat, Daniela Lima; Silva, Erineusa Maria da; Chicon, José Francisco; Figueiredo, Zenólia Christina Campos de
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| · Programa de formación para compañeros tutores: la tutoría en el proceso de inclusión escolar en las clases de Educación Física Souza, Joslei Viana de; Munster, Mey de Abreu van; Leiberman, Lauren; Costa, Maria da Piedade Resende da
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| · Concepciones pedagógicas de Educación Física: los conceptos de diferencia e inclusión Martineli, Telma Adriana Pacifico; Mileski, Keros Gustavo
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| · Concepciones de profesores de Educación Física sobre la inclusión escolar Cunha, Raíssa Forte Pires; Gomes, Adriana Leite Limaverde
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| · Educación Física en la escuela y políticas de inclusión: entre la administración de riesgos y la enseñanza Machado, Roseli Belmonte
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| · El tratamiento de las diferencias en los currículos de progreso, psicomotor y de la educación física Bonetto, Pedro Xavier Russo; Neves, Marcos Ribeiro das; Neira, Marcos Garcia
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| · A diferença no currículo cultural: por uma Educação (Física) menor* Nunes, Hugo César Bueno; Neira, Marcos Garcia
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| · Acerca de las masculinidades en la Educación Física escolar: cuestiones teóricas, horizontes políticos Brito, Leandro Teofilo de; Leite, Miriam
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| · Entre queerpos y discursos: normalización de conductas, homosexualidades y homofobia en las prácticas de la Educación Física Escolar Prado, Vagner Matias do
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| · Acerca del compromiso de la Educación Física para la inclusión social de los negros Castro, Vanessa Gomes de
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| · Esporte paralímpico: difícil inclusão, incorporação tecnológica, corpos competitivos* Torri, Danielle; Vaz, Alexandre Fernandez
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| · Juegos y bromas en el desarrollo de la atención y de la memoria en alumnos con discapacidad intelectual Mori, Nerli Nonato Ribeiro; Santos, João Paulo dos Passos; Shimazaki, Elsa Midori; Goffi, Lucyanne Cecília Dias; Auada, Viviane Gislaine Caetano
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| · Educación Física Escolar e Inclusión: una revisión sistemática de la producción de los estudiantes de Posgrado en Brasil Oliveira, Patrícia Santos de; Nunes, João Paulo da Silva; Munster, Mey de Abreu van
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Resenhas |
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| · UNESCO. Diretrizes em Educação Física de qualidade: para gestores de políticas. Brasília: UNESCO, 2015. 86 p.* Bendrath, Eduard Angelo; Basei, Andréia Paula; Rodrigues, Fagner Sene
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Demanda Contínua - Artigos |
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| · El trabajo y los trabajadores en el tercer anillo en la Región Metropolitana de Curitiba: parcialidad, bajo nivel de capacitación y desafíos educativos Marcoccia, Patrícia Correia de Paula; Pereira, Maria de Fátima Rodrigues
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| · A criança como ator social - críticas, réplicas e desafios teóricos e empíricos* Marchi, Rita de C.
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| · El movimiento de la constitución de la historia de la Pedagogía de y su objeto de estudio: articulación con los conceptos de la pedagogía en la formación del pedagogo Debiasi, Miryan Cruz; Damazio, Ademir
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| · La concepción de Pedagogía Social en la formación de los Educadores Sociales en España Machado, Érico Ribas
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