Editorial |
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| · Editorial Pinto, Neuza Bertoni; Corrêa, Rosa Lydia Teixeira
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Dossiê |
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| · Représentations des femmes et des hommes dans des manuels d'arithmétique Français du XIXe siècle: une approche quantitative Legros, Valérie
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| · O livro didático de matemática e cultura escolar em pesquisas: primeiras aproximações Gonçalves, Alex Oleandro; Corrêa, Rosa Lydia Teixeira
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| · Aritmética Intuitiva: das Primeiras lições de coisas à legislação Pinto*, Neuza Bertoni; Felisberto, Lidiane Gomes dos Santos
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| · "Especialmente dedicada a los futuros espacionautas": discursos modernizadores en los artículos de la Campaña de Matemática de la Revista do Ensino/RS (1961) Rios, Diogo Franco; Fischer, Maria Cecilia Bueno
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| · Representações da aritmética escolar em tempos de Escola Nova em Santa Catarina (década de 1940) Costa, David Antonio da; Souza, Thuysa Schlichting de
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| · Matemáticas elementales en la Escuela Normal de Natal: entre la legislación, programas de educación, materiales de enseñanza Assis, Márcia Maria Alves de; Mendes, Iran Abreu
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Artigos |
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| · "Silencio, ¡estoy jugando!": el juego en la enseñanza de las matemáticas Mori, Nerli Nonato Ribeiro; Lacanallo, Luciana Figueiredo
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| · El currículo de la competencia científica en Perú y Portugal ante PISA 2012 Turpo-Gebera, Osbaldo
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| · El Lenguaje, interacción y dialogicidad en el processo de formación docente Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
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| · Educación y lenguaje: nuevas percepciones basadas en la pragmática Boufleuer, José Pedro; Dellafavera, Juliana Scheibner
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| · Cuestiones del sentido del conocimiento escolar en la sociedad del conocimiento Mühl, Eldon Henrique
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| · Escolarización, reconocimiento y justicia social: Tres preguntas para la investigación en Sociología de la Educación Silva, Rodrigo Manoel Dias da
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