Editorial |
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| · Editorial Osti, Andreia
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Artigos |
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| · En defensa de los planes de estudios concebidos y practicados en la escuela todos los días Gonçalves, Rafael Marques; Peixoto, Leonardo Ferreira
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| · Principios de justicia en las acciones afirmativas de acceso a la educación superior Brasileña Rosa, Chaiane de Medeiros
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| · Un análisis del proceso de elaboración del Plan Municipal De EducacióN de Rio Claro-SP Silva, Mariana Aparecida da; Muranaka, Maria Aparecida Segatto
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| · Entre lo prescrito y lo ejecutado: la actividad lúdica en la enseñanza fundamental ofrecida en un periodo de 9 años Rocha, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da; Ribeiro, Rosangela Benedita
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| · Formación docente en América del Sur: aspectos reguladores Zuluaga, Carlos Federico Ayala; Iaochite, Roberto Tadeu; Souza Neto, Samuel de
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| · Necesidades de formación de los profesores principiantes em los últimos años de la escuela primaria Giordan, Miriane Zanetti; Hobold, Márcia de Souza; André, Marli Eliza Dalmazo Afonso
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| · Los niños admitidos institucionalmente y educación escolar: ¿qué piensan los profesores? Correr, Rinaldo; MansanoBarros, Leticia; Senem, Cleiton José
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| · La guardería como espacio de aprendizaje de profesoras de la educación infantil Onofre, Márcia Regina; Tomazzetti, Cleonice Maria; Martins, Andressa de Oliveira
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| · Aprendizaje docente en la educación infantil: saberes de profesoras que actúan en las guarderías Voltarelli, Monique Aparecida; Monteiro, Maria Iolanda
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| · Ser y mantenerse profesor: un estudio con los profesores de la educación básica Mendes, Thamiris Christine; Pereira, Ana Lúcia
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| · La enseñanza del derecho en Brasil. Las voces de la investigación Vilalva, Adriana Mallmann; Martins, Leandro Gonçalves; Lorandi, Paulo Angelo
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| · Título: la introducción de otros sistemas solares en las clases de ciencias mediante herramientas en línea y aplicaciones digitales. Rascalha, Michele; Santos, Charles Morphy Dias
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