Artigos |
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| · El lenguaje literario y el pensamiento: acercamientos teórico-metodológicos a la luz de la semiótica y de la teoría histórico-cultural Oliveira, Marta Regina Furlan de; Melo, Luiz Carlos Migliozzi Ferreira
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| · Aprender y enseñar desde el punto de vista de la teoría de la modificabilidad cognitiva estructural de feuerstein y de la pedagogía freireana Nogaro, Arnaldo; Strieder, Roque
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| · PedagogÍa en la cárcercel: historia y memoria de las prácticas pedagógicas en las unidades penales de Paraná Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski
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| · Estilos de Aprendizaje em los estudiantes de enfermería em una Universidad de Colombia Royert, Judith Martinez; Felicetti, Vera Lucia
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| · Reflexiones sobre la formación y la práctica docente del profesor ingeniero Almeida, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de
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| · Reflexiones sobre la formación y la práctica docente del profesor ingeniero Almeida, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de
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| · La construcción de una política ambiental para la universidad: la experiencia de la Universidad Metodista de Piracicaba Tommasiello, Maria Guiomar Carneiro
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| · Vivir juntos en nuestra Tierra: los desafíos contemporáneos de la educación ambiental Sauvé, Lucie
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| · Gestión democrática: la inserción de gestores en las instituciones de educación Infantil Côco, Valdete
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| · La internacionalización de la filosofía educacional Reggio Emilia Foerch, Daniela Fenu; Iuspa, Flavia
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Seção do Professor |
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| · Ens eñary aprender como Estado de búsqueda: diálogos alumno-profesor em el profesorado en un teatro de la UFMG Machado, Marina Marcondes
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