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Revista
Articulo
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Educação e Realidade
versión impresa ISSN 0100-3143
Educ. Real. vol.36 no.03 Porto Alegre sep./dic. 2011
A dificuldade da matemática no dizer do aluno: ressonâncias de sentido de um discurso.
The difficulty in mathematics on students’ discourse: resonances of meaning from a discourse.