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Perspectiva
versión impresa ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.23 no.02 Florianopolis jul./dic. 2005
Política de formação de professores no Brasil: as ciladas da reestruturação das licenciaturas.
Policies for teacher education in Brazil: the traps of teacher training reforms.
Políticas de formación de profesores en Brasil: armadillas de la reformulación de las licenciaturas.
