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Revista Brasileira de Educação
versión impresa ISSN 1413-2478
Rev. Bras. Educ. n.11 Rio de Janeiro mayo/ago. 1999
Identidade étnica, condição marginal e papel da educação escolar na perspectiva dos ciganos espanhóis.
Ethnic identity, marginality and the role of schooling from the perspective of Spanish Gypsies.