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Revista Brasileira de Educação Especial
versión impresa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. v.3 n.5 Marília sep. 1999
Representações sociais de estudantes com síndrome de down segundo professores no Rio de Janeiro.
Teacher’s social representations regarding students with down syndrome in Rio de Janeiro.
Edson A. de Souza Filho, Angel B. Durandegui