Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Revista Brasileira de Educação Especial
versión impresa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. vol.13 no.01 Marília ene./abr. 2007
Discursos e significados sobre as pessoas com deficiências nos livros didáticos de português: limites na comunicação de sentidos e representações acerca da diferença.
Speech and meaning about people with disabilities in portuguese language workbooks: limits to the communication of meanings and representation of differences.