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Revista Brasileira de Educação Especial
versión impresa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. vol.15 no.03 Marília sep./dic. 2009
Avaliação da relação entre o déficit de atenção e o desempenho grafo-motor em estudantes com Síndrome de Down.
Evaluation of the relationship between attention-deficit disorder and the development of graphomotor skills in students with Down Syndrome.