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Revista Brasileira de Educação Especial
versión impresa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. vol.19 no.03 Marília jul./set. 2013
Facilitadores e barreiras percebidos por pessoas com cegueira congênita para a prática de atividade física.
How persons with congenital blindness perceive facilitators and barriers for the practice of physical activities.