Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
versión impresa ISSN 1414-4077
Avaliação (Campinas) vol.14 no.01 Sorocaba ene./abr. 2009
Avaliação, reflexão e pesquisa na formação inicial de professores/as
Evaluation, reflection and research in undergraduate teacher training programs