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Educação e Pesquisa
versión impresa ISSN 1517-9702
Educ. Pesqui. vol.40 no.02 São Paulo abr./jun. 2014
Sentidos de prática pedagógica na produção brasileira sobre formação inicial de professores de ciências (2000-2010).
Meanings of the pedagogical practice in the Brazilian production on the initial education of science teachers (2000-2010).