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Práxis Educativa
versión On-line ISSN 1809-4309
Resumen
BAROM, Wilian Carlos Cipriani y CERRI, Luis Fernando. Identidad latinoamericana e ideología neoliberal. Práxis Educativa [online]. 2018, vol.13, n.3, pp.713-733. ISSN 1809-4309. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i3.0005.
Este trabajo sintetiza los resultados de una investigación sobre la posibilidad de 2240 jóvenes brasileños presentaren sentimiento de pertenencia relacionado con América Latina, desde seis cuestiones elegidas del proyecto Jóvenes y la Historia. Estos datos fueron coleccionados en veintidós ciudades brasileñas entre los años de 2012 y 2013, sistematizados, cruzados y analizados a partir del Software GNU PSPP, y publicados en 2017 con el título Integración latinoamericana y consciencia histórica, como conclusión para obtener el título de doctor en Educación por la Universidad Estadual de Ponta Grossa/PR. Entre las conclusiones del trabajo, presentamos la relación encontrada entre el sentimiento de pertenencia latinoamericano y la ideología neoliberal.
Palabras clave : Consciencia histórica; Identidad; América Latina.