Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Educação
versión impresa ISSN 0101-465Xversión On-line ISSN 1981-2582
Resumen
PINTO, Cesar Augusto Sadalla; MENDONCA, Luciana de Oliveira Souza; MONTE, Thaidys da Conceicao Lima do y NUNES, João Batista Carvalho. Ética en investigación: análisis de los trabajos de un máster en Educación cearense. Educação. Porto Alegre [online]. 2021, vol.44, n.2, e34020. Epub 25-Abr-2022. ISSN 1981-2582. https://doi.org/10.15448/1981-2582.2021.2.34020.
El objetivo de este trabajo fue analizar los trabajos de una institución de enseñanza cearense relacionados con cuestiones éticas sobre la investigación. Para ello, se realizó un estudio cuantitativo con 104 trabajos sobre los aspectos éticos de la investigación; la presencia del Formulario de Consentimiento Informado y la aprobación por un Comité de Ética en Investigación. Para el análisis de los datos se realizó un análisis estadístico no paramétrico a través de la prueba de Kruskal-Wallis con un nivel de significación del 0,05. Se usó el software SigmaStat 3.5. Los datos revelan que la mayoría de los trabajos no responden en su totalidad a la Resolución CNS nº 466/2012. No obstante, se hacen referencias éticas a lo largo del trabajo. Del mismo modo, no hay diferencias estadísticamente significativas (p>0,05) en relación con las categorías de análisis, en función del año de defensa.
Palabras clave : ética en la investigación; investigación educativa; posgraduación.