Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Cadernos de História da Educação
versión impresa ISSN 1982-7806versión On-line ISSN 1982-7806
Resumen
WARDE, Mirian Jorge. El Internacional Instituto del Colégio de Profesores, Columbia University, como epicentro de la internacionalización del campo educacional. Cad. Hist. Educ. [online]. 2016, vol.15, n.1, pp.190-221. ISSN 1982-7806. https://doi.org/10.14393/che-v15n1-2016-7.
Este artículo aborda o Teachers College da Columbia University cuando se trasnforma en el epicentro de la internacionalización del campo educacional al mismo tiempo que contribuía decisivamente para su constitución. En 1923, el Teachers College creó el International Institute que pasó a acoger número creciente de estudiantes y líderes, sea como estudiantes, sea como autores de ensayos e investigaciones publicados en el periódico Educational Yearbook aqui focalizado.
Palabras clave : Teachers College; Universidad de Columbia; Internacionalización; Campo Educacional.