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Cadernos de História da Educação
versión On-line ISSN 1982-7806
Resumen
ARECO, Silvino. A gênese da educação paraguaia: a contribuição jesuítica. Cad. Hist. Educ. [online]. 2019, vol.18, n.3, pp.878-896. Epub 17-Ene-2020. ISSN 1982-7806. https://doi.org/10.14393/che-v18n3-2019-16.
O Paraguai faz fronteira com o Brasil, porém muitos brasileiros desconhecem a cultura e a história do país vizinho. O objetivo geral desse artigo é reconstituir a gênese da educação no Paraguai e revelar a contribuição da Companhia de Jesus nesse processo. O artigo objetiva inserir a educação dentro do contexto de desenvolvimento social-histórico dessa região, tendo em vista que o território onde está localizado o Estado de Mato Grosso do Sul, no período delimitado, pertencia à Província do Paraguai, sob o controle da coroa espanhola. A opção teórico-metodológica objetivou conferir historicidade à análise, buscando-se fugir das abordagens dominantes. A pesquisa foi fundamentada na coleta de dados em fontes documentais e bibliográficas. Concluímos que os processos pedagógicos e educativos desenvolvidos no Paraguai Colonial foi muito mais amplo que apenas alfabetizar e ensinar o espanhol. Foi na verdade a instituição de padrões culturais, estéticos e religiosos dos europeus aos povos originários.
Palabras clave : Educação; Paraguai; Companhia de Jesus.