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Educação UFSM
versión On-line ISSN 1984-6444
Educação. Santa Maria vol.39 no.02 Santa Maria mayo/ago. 2014
Políticas de formação de professores em conflito com o currículo: estágio supervisionado e PIBID.
Teacher education policies in conflict with the official curriculum: supervised training and “PIBID”(Institutional Program Initiation to teaching profession.