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História da Educação
versión impresa ISSN 1414-3518versión On-line ISSN 2236-3459
Resumen
MAUAD, Ana Maria. USOS Y FUNCIONES DE LA FOTOGRAFÍA PUBLICA EN EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO ESCOLAR. Hist. Educ. [online]. 2015, vol.19, n.47, pp.81-108. ISSN 2236-3459 . https://doi.org/10.1590/2236-3459/47244.
En este artículo evaluase la presencia de fotografías en la producción del saber histórico escolar, como una plataforma privilegiada para la observación de practicas escolares asociadas a las posibilidades abiertas por la historia visual. Análisis centrase en los usos y funciones de la fotografía publica y en las posibilidades de asociarse Historia Visual a la producción de conocimiento histórico en ambiente escolar. Introduce la noción de fotografía pública y su utilización en libros didácticos contemporáneos.
Palabras clave : fotografía pública; libros didácticos; historia visual.