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História da Educação
versión impresa ISSN 1414-3518versión On-line ISSN 2236-3459
Resumen
FARIA, Lia Ciomar Macedo de y SILVA, Rosemaria Josefa Vieira da. Entre la utopía y la acción: el I Programa de Ducación Especial (I PEE) en el estado de Río De Janeiro. Hist. Educ. [online]. 2023, vol.27, e115133. Epub 10-Dic-2023. ISSN 2236-3459. https://doi.org/10.1590/2236-3459/115133.en.
Las reflexiones que se presentan a continuación son resultado de estudios que se han realizado, desde la última década, sobre los proyectos educativos llevados a cabo por Darcy Ribeiro en su carrera como político y gestor de logros educativos. A través de dichos estudios buscamos situar, analizar e interpretar las acciones del pensamiento político y educativo de Darcyn. De esta manera, al inventariar su producción, su relación con Anísio Teixeira y sus proyectos implementados, pretendimos una de sus principales experiencias en el campo educativo: el I Programa de Educación Especial (I PEE), documento orientador que definió la concepción y acciones. del campo educativo cultural del gobernador electo en 1983, en el estado de Río de Janeiro, el gaucho y peatón, Leonel de Moura Brizola. Avanzamos en el camino de Darcy Ribeiro, puntuando la construcción de una de las propuestas educativas más grandes e intensas realizadas en Brasil, que de esta manera proporcionó una ampliación del aporte de Darcy Ribeiro a la historia de la educación en Río de Janeiro.
Palabras clave : Darcy Ribeiro; Historia de la Educación de Río de Janeiro; pensamiento educativo brasileño; I Programa de Educación Especial (I PEE).