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Revista Brasileira de História da Educação
versión impresa ISSN 1519-5902versión On-line ISSN 2238-0094
Resumen
NUNES, Marilia Forgearini. Portadas de Cacique: efectos de significado de la infancia, jugar y juego en una revista infantil (años 1950). Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2022, vol.22, e234. Epub 01-Sep-2022. ISSN 2238-0094. https://doi.org/10.4025/rbhe.v22.2022.e234.
El artículo analiza las portadas de una revista brasileña publicada en la década de 1950. Entre 43 portadas de Cacique firmadas por el mismo artista, 18 fueron seleccionadas para su análisis. La semiótica discursiva es la base teórico-metodológica, asociada a argumentos de la sociología de la infancia, la técnica de la ilustración y la historia de la imprenta. Se cuestiona cómo los temas infancia, jugar y juego revelan efectos de significado y discursos relacionados con el contexto histórico de la publicación. El análisis demuestra que las portadas revelan una infancia restringida, con poco espacio para una cultura infantil, para jugar y actuar creativamente. La importancia del material impreso se reitera tanto desde la perspectiva de la inmanencia de significados en el objeto como desde la perspectiva de efectos de significado histórico, social y cultural (re)construidos.
Palabras clave : culturas de la infancia; imagen; impresión; semiótica.